muis

muis

zondag 22 oktober 2017

Turnles : kleine muis zoekt een huis

Als de kat van huis is dansen de muizen. We lopen rond in de zaal als we muziek horen. Maar stopt de muziek dan verstoppen we ons vlug in ons muizenholletje.
In de klas leren we over 'Kleine muis zoekt een huis'. In de gymzaal voeren we het bewegingsverhaal uit. Kleine muis kruipt uit zijn holletje en ziet een lekkere appel (pittenzak) liggen. Ze neemt de appel mee naar het donkere hol van de mol. Maar daar is geen plaats meer. We stappen verder en komen meneer konijn tegen. We springen net zoals konijntjes. Ook hier is geen plaats. Dan maar eens proberen bij de das. We kruipen op de boomstam van de das. Is hier nu ook geen plaats voor mij? 'Oh daar is een groot huisje'. De beer stapt met grote passen op de stenen. 'Oei, oei, wij zijn een beetje bang van de beer!'. De muizen lopen snel weg naar hun eigen holletje.

Verder oefenen we nog andere vaardigheden. We trekken onze appel aan een touw in de verschillende holletjes. We gooien ook nog met de dobbelsteen en die zegt ons in welk holletje we de appel (bal) moeten gooien.
                                      

zaterdag 21 oktober 2017

hieperdepiep voor Edward !

  

Kleine Muis zoekt een huis



We werkten rond het prentenboek : kleine Muis zoekt een huis

Als kleine muis een grote appel vindt, past die niet in haar holletje. Daarom gaat ze op zoek naar een grotere woning. Maar elk hol is al bewoond en niet groot genoeg voor de eigenaar, zijn spullen, Kleine Muis en haar appel. Onderweg krijgt ze honger en neemt ze telkens enkele hapjes van haar appel. Als ze tenslotte een leeg hol vindt waar het appelklokhuis wel in past, blijkt het haar eigen holletjes zijn.

We hebben er ook nieuwe bewoner bij in de klas : Lou .
Elke dag werd hij bewonderd en verzorgd.



  

    
  


Na ons muisje goed te hebben bekeken, boetseerden we zelf een muisje.

      

Natuurlijk heeft ons geboetseerde muisje een holletje nodig. Dit maakten we met papier-maché, die we nadien beschilderden




  


We experimenteerden in de ontdekbak met zagemeel, rolletjes en 'nep-muisjes'

 


Piep, piep, hier ben ik

 

Het verhaal werd op allerlei manieren verteld en beluisterd, waaronder ook digitaal.




  
  

We oefenden onze fijne motoriek met gaatjes.


We maakten appelmoes.

        



En of, dat die lekker was !
    


De juffen speelden nog poppenspel

    

Dat we nadien zelf mochten naspelen;

      

En als afsluiter, speelde juf nog tiktak met veel appelen en muisjes!